SIÉNTETE BIEN EN MI COLE.

MICROPROYECTO de ACCESIBILIDAD COGNITIVA de colaboración entre el centro: C.D.P. Padre Manjón – (Granada) y el centro de educación especial: “ Purísima Concepción”  (Granada). PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA RED PARA EDUCACIÓN INCLUSIVA: Investigación Aplicada para afianzar en la implementación hacia una Educación Inclusiva, promocionado por Plena Inclusión España.

OBJETIVO GENERAL:

EL TRÉBOL DULCE

Las necesidades de las personas con discapacidad intelectual son determinantes a la hora de diseñar formaciones que sirvan para el desarrollo personal y la inclusión social.

En Asprodisis se está apostando por realizar acciones formativas que impliquen una mayor apertura de la persona con discapacidad intelectual a la sociedad.

Una de esas acciones es la Repostería, esta se convierte en una herramienta para conseguir la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

“Mi trabajo cuenta. Voluntariado con perros”

Es importante dar la oportunidad a las personas con discapacidad intelectual  con grandes necesidades de apoyo, de ser ellos quienes apoyen a otros a realizar tareas, en este caso a ser voluntarios en una residencia canina.

Con ello, queremos visibilizar a las personas con discapacidad intelectual en la sociedad, y normalizar los apoyos que precisan y los que pueden ofrecer.

Objetivos generales para todas las personas:

ASPROFÁCIL

Se considera importante que las personas con discapacidad intelectual puedan comprender sus entornos, pero que además sean capaces de valorar cuando esos entornos no les están permitiendo ser partícipes de la realidad.

Por ello, se crea Asprofácil, para potenciar y mejorar los entornos, sus objetivos son:

MI CASA, MI HOGAR

Las necesidades de las Personas con Discapacidad Intelectual van evolucionando a lo largo de los años, por lo que a día de hoy, ese cambio es continuo. Por ello el sistema de vida que existen en las residencias tiende a verse modificado, y por lo tanto hay que transformar el servicio que reciben las personas residentes.

RESPETA NUESTROS DERECHOS

 

"RESPETA NUESTROS DERECHOS"

 

JUSTIFICACIÓN

La necesidad de este proyecto adaptada a la realidad de nuestro centro pretende aumentar la competencia digital y las competencias sociales de los alumnos. Esta necesidad está basada y el desconocimiento a la hora de actuar y de los recursos a emplear ante situaciones diarias como un caso de abuso, discriminación, recursos legales...

UNOS ENSEÑAMOS PARA QUE TOD@S APRENDAMOS

Este proyecto se ha realizado en el colegio de E.E. Mª Montessori de Córdoba y,  consiste en formar al alumnado en el conocimiento de los derechos a través del uso de las tic.

Para ello y mediante una metodología basada en el aprendizaje-servicio, dos alumnos han sido los encargados de formar a otros cinco compañeros en el aprendizaje de sus derechos utilizando para ello el ordenador y la tablet.

 

 

#CaminandoConLosDerechos APROSUB Peñarroya-Pueblonuevo

#CaminandoConLosDerechos

Con este proyecto hemos trabajado como objetivo principal la difusión de los Derechos Humanos prestando especial atención a la protección y defensa de los derechos de las personas en situación de mayor vulnerabilidad. Todos y todas, como partes de la sociedad civil, podemos participar activamente en transformar nuestro mundo y comprometernos a favor de la defensa de la dignidad humana.

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