PUESTA EN MARCHA DE UN CIRCUITO DE SEGURIDAD VIAL EN EL CENTRO IGNACIO CLAVER DE MARTILLUE (JACA)

Con la puesta en marcha del circuito de seguridad vial se pretende mejorar la formación de nuestros usuarios y visitantes del centro ya que la educación vial contempla nuestro comportamiento como peatones, como conductores o como usuarios de los diferentes medios de transporte. La educación vial también implica educación en valores, la educación cívica y el respeto.

ENSEÑAME A CANTAR

Es el nuevo proyecto del Coro de Atades Huesca, pretende que los ciudadanos y ciudadanas de toda la provincia de Huesca canten con nosotros, no hace falta tener experiencia o una buena voz, sólo hace falta ilusión y valentía para subirse a un escenario. Durante todo el año los directores del coro han formado a un grupo de personas con discapacidad intelectual para que enseñen a cantar a los colectivos.

PRIMERA ASOCIACIÓN EN ESPAÑA CREADA POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO: "LOS QUE NO SE RINDEN"

La asociación LOS QUE NO SE RINDEN surgió el 30 de marzo de 2015 en una reunión del grupo de autogestores. A esa reunión vino el gerente de Plena inclusión Aragón y nos dejó caer una idea: crear una asociación.

De esa reunión 11 autogestores y autogestoras decidimos crearla teniendo claro que ibamos a representar a todas las personas con discapacidad intelectual de Aragón.

Nuestros objetivos son:

GRUPO DE CUENTACUENTOS "CAJÓN DESASTRE"

Se ha creado un grupo de cuentacuentos en nuestro centro ocupacional. Está formado por cuatro personas con discapacidad intelectual y se hacen llamar "CAJÓN DESASTRE". La idea nace de las ver las inquietudes de los participantes, son usuarios extrovertidos, con ganas de aprender y de probar cosas diferentes. Está en funcionamiento desde 2014, y realizan ensayos dos veces a la semana con un monitor de apoyo. Elijen cuentos con bonitos mensajes que posteriormente van dirigidos a los niños de los colegios, guarderías, bibliotecas, asociaciones de nuestra ciudad.

In Itinere

A raíz de un par de accidentes de tráfico, ambos sin importancia quedando en simples sustos, que sufrieron en el desplazamiento de casa a Kairós dos usuarios del centro ocupacional, y coincidiendo con una campaña lanzada por la Dirección General de Tráfico sobre los accidentes In Itinere, surge la idea de poner en marcha un proyecto de educación vial para desarrollar competencias, dotar de conocimientos, actitudes y hábitos que prevengan los accidentes en los desplazamientos entre el domicilio y el centro de trabajo, y viceversa, en jóvenes y adultos con discapacidad.

Un modelo de Coordinación SocioSanitaria

ener salud supone según la OMS no sólo ausencia de enfermedad sino estado completo de bienestar físico, psíquico y social. AMIBIL reivindica la permanencia en su territorio de este colectivo con calidad de vida.Si evitamos el desarraigo mejoramos su salud en los términos anteriormente definidos.

Servicio de CANGURO: Cuando las familias de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo necesitan apoyos para desarrollar su proyecto de vida

Desde PLENA inclusión Aragón consideramos este servicio fundamental para los familiares de nuestro colectivo así como estamos satisfechos de la gestión que realizamos del mismo. Podemos afirmar que no existe en Aragón otro servicio con las mismas características que cubra las necesidades y demandas de conciliación de las familias de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (pdid). Se ofrece todos los días del año y para cualquier familia de pdid que necesite conciliar su vida a nivel laboral, familiar y/o personal.

Empleo público para tod@s

Desde Plena Inclusión Aragón llevamos preparando para el acceso al Empleo público a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (pdid) desde el año 2003.
Desde entonces más de una decena de pdid han conseguido su puesto en la Administración Pública en distintas plazas como son Personas de Servicios Domésticos, Personas de Servicios Auxiliares, Ayudante de Gestión y Servicios Comunes, Conserje Ordenanza.

Pages