Plena Inclusión organiza la Feria de Transformación para el conocimiento, la innovación y el aprendizaje.  La Feria se desarrollará la semana del 19 al 23 de noviembre de 2018, con dos actividades:

  • Feria Virtual: 19-20-21 noviembre (on line)
  • Feria Presencial: 22-23 noviembre (Logroño, La Rioja)

El objetivo de la Feria es

Promover el intercambio y alianzas entre estos diferentes proyectos de Transformación de centros y servicios de atención a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, así como la reinvidicación de los servicios que queremos en Plena inclusión, a través de nuestros diferentes posicionamientos.

Feria Virtual:

  • Cuándo: lunes 19, martes 20 y miércoles 21 de noviembre
  • Contenidos: presentaciones online de micro proyectos de transformación, entrevistas a personas de referencia, foros y debates sobre transformación y publicación de nuevas propuestas en El Huerto de las Ideas.

Para las presentaciones online de los micro-proyectos de transformación, se ha habilitado un espacio en el Huerto de Ideas para que puedas mostrar tu experiencia y poder ser seleccionada para presentarla en la Feria Virtual de Transformación de Plena inclusión.

Para ello, te invitamos a mostrar tu experiencia en nuestro Huerto de Ideas. Los pasos a seguir para publicarla son los siguientes:

1.- Tendrás que registrarte en esta página. Pincha en el botón de registro y sigue los pasos.

2.- Una vez tengas acceso como usuario del Huerto de Ideas, podrás “Crear tu idea”. Para ello, debes rellenar un formulario. Recuerda que debes etiquetar tu experiencia con el tema “Transformación”

3.- Podrás colgar tu idea desde el 18 de octubre al 9 de noviembre de 2018. ¡Ampliamos el plazo!

4.- Del 30 de octubre al 4 de noviembre de 2018, un equipo de evaluadores seleccionará las 48 mejores experiencias, que se comunicarán a las personas u organizaciones interesadas.

5.- Las experiencias seleccionadas se expondrán en la Feria Virtual de Transformación.

 

    Criterios a valorar

 

 

Accesibilidad Urbana

En ciudades como Pamplona se está llevando a cabo una iniciativa que se podría impulsar en otras ciudades de España.

Le inicitaiva de la que voy a hablar ha sido creada por la asociación de autismo de navarra, llamada ANA.

La idea de esta iniciativa es que las personas con autismo conozcan mejor los entornos y actividades cotidianas que pueden hacer en ellos.

En Pamplona cada comercio o centro público, está identificado con un pictograma que ayuda a entender de qué lugar se trata.

Dispositivos móviles Android e IOS más accesibles cognitivamente

Mi opinión personal y experiencia sobre la tecnología móvil es buena, pero no todas las personas tienen capacidad cognitiva, paciencia y posibilidades de acceder a ellos.

Manejar un móvil de forma táctil, con un vocabulario cuanto menos "raruno" a ciertas personas les resulta muy dificil. Ej: 20 modos de volumen, vocabulario o anglicismos (hi care)...

Accesibilidad cognitiva en la facultad y en centro de prácticas

Como estudiante de educación infantil en la Facultad de ciencias de la educación de Badajoz considero de gran importancia, el conocimiento sobre la accesibilidad cognitiva.

Es muy importante que los alumnos/as de la facultad dentro de la rama de educación infantil, educación primaria y psicología obtenga información a cerca de ello. Ya no solo porque se especialicen en atención temprana, pedagogía terapeútica entre otros. Sino a modo de concienciarse de una realidad presente en nuestra sociedad.

Biblioteca fácil

En nuestro centro educativo (Puentesaúco, ASPANIAS) hemos recopilado libros y hemos creado una biblioteca. Pero aún queda mucho por hacer para convertirla en una biblioteca realmente accesible. Hasta ahora hemos clasificado los libros con etiquetas en cada estante según el nivel de dificultad y temas, y tenemos una base de datos con todos los libros. También la hemos presentado y explicado por grupos de alumnos/as.

Pero podríamos hacer mucho más:

- Etiquetar cada libro

- Separar las lecturas fáciles de las convencionales.

Accesibilidad audiovisual

Mi idea consiste en una app para smartphone o tablet que permita seguir todas las retransmisiones en tv

con subtítulos y con la posibilidad de pulsar sobre una palabra que no se conozca, para saber el significado.

Además, con la posibilidad de escuchar los subtítulos con una voz.

Aplicación DUA

Recientemente estamos escuchando hablar del DUA en el ámbito educativo. El DUA, hace referencia al Diseño Universal para el Aprendizaje. Se basa en que todos y todas podamos acceder a los mismos aprendizajes solo que a través de distintas formas. Tiene 3 principios básicos que son: múltiples formas de representación; acción y expresión e implicación. 

Un referente es el libro: Diseño Universal para el Aprendizaje de Camen Alba Pastor. 

Reciclaje de Equipos de Computación e instalacion Herramientas Libres para la diversidad del aprendizaje

La idea es reciclar e instalar en equipos de computacion que son de bajo recursos , por lo general estas computadoras ya muchas personas no usan y estan en algun deposito ocupado un lugar, en estos equipos se instala el sistema operativo Ubuntu Mate ( https://ubuntu-mate.org/ ) es una distribución Linux basada en Ubuntu, con todas las aplicaciones basicas : navegador de internet, procedador de palabras, pero para que puedan ser usadas se le instalaria el software Orca  (https://wiki.gnome

Turismo accesible

La idea sería crear una app similar a Google Maps pero en lectura fácil acerca de todo los recursos turísticos existentes en cada país adaptado a lectura fácil

Proyecto “información a la mano”

“información a la mano” es un grupo solidario que adapta la información solicitada utilizando el método de lectura fácil. El recurso de información puede ser un libro, revista, folleto, hoja impresa. También se elaboran guias o instructivos para el uso de aparatos (electrodomésticos, tecnológicos, otros); para la orientación geográfica espacial; rutinas y cualquier otra necesidad que no permita a la persona interactuar de manera segura con su entorno.

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