Organización Líderes de, para y por Personas con Discapacidad Intelectual que autodefienden sus Derechos Humanos

Líderes busca defender los DDHH, especialmente los derechos de las PcDI, por medio de la autorepresentación, con el fin de empoderarlas dentro de sus comunidades, potenciando su independencia y autonomía.  

Al mismo tiempo, a través del trabajo en red con autoridades, instituciones y organizaciones de la sociedad civil, se espera influir en la legislación y políticas públicas del país, en cuanto al reconocimiento y goce de sus derechos.

 

INMERSIÓN EN ROBÓTICA EDUCATIVA, IMPRESIÓN 3D E INFORMÁTICA

Para hacer frente a la brecha digital y a las dificultades que tenían las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo para acceder a las nuevas tecnologías, Plena inclusión Ceuta diseñó un proyecto para facilitar su acceso a estos recursos, conocedores de la importancia del manejo de los mismos en el día a día. Se trazaron tres líneas de trabajo

AQUÍ SÍ HAY QUIEN VIVA

Desde Apadis se tomó la iniciativa de formar parte del proyecto  de representación “yo también cuento” de Plena Inclusión.

Este proyecto de representación busca la participación y la incorporación de manera directa de la personas, buscando espacios donde puedan opinar, transmitir necesidades, toma de decisiones, etc.

Cada Servicio de APADIS cuenta con uno o dos representantes, en concreto en Viviendas Comunitarias se eligió un representante para que pudiera ser voz de todas personas que viven aquí.

Nuestras prácticas en empresas

DI PRÁCTICAS, DI CAPACES.

Conserje, bibliotecario/a, cocinero/a, peluquero/a, secretario/a, auxiliar de geriatría, personal de lavandería, cajero/a, reponedor/a…

Todos estos trabajos, que pueden parecer una opción de futuro entre muchas otras, adquieren un significado diferente cuando quienes lo realizan son personas a las que nunca antes se les había dado la oportunidad de acceder a ningún tipo de trabajo.

Haciendo Hogar. Cambiando la mirada para hacer posible la transformación.

La Buena Práctica describe el proceso de formación, reflexión y cuestionamiento profundo de nuestras formas de ver, pensar y actuar, que se ha llevado a cabo en los servicios residenciales de Asprona para generar microproyectos de transformación diversos, autogestionados, conectados y con impacto en la vida de las personas y en la comunidad. 

“A mi manera”. Programa de entrenamiento en Vida Independiente.

Este programa surge en la Fundación Gil Gayarre ante la necesidad que presentan las personas con discapacidad intelectual de construir su propio proyecto de vida, con independencia de sus características personales y del nivel de apoyo que necesiten. En la actualidad, existen una serie de recursos residenciales para este colectivo pero que no proporciona una respuesta ajustada a las características, deseos y necesidades de apoyo de cada una de las personas y sus familias.

De Servicios a Apoyos

Servicio de Apoyo en el Entorno

Promover y facilitar los apoyos necesarios en el propio entorno natural de las personas.

Desde la Asociación ADEPSI, y bajo el paradigma de la Planificación Centrada en la Persona se plantea el servicio de Apoyo en el Entorno.

Este servicio se centra en acciones encaminadas a facilitar que las personas con discapacidad intelectual persigan un objetivo fundamental, que sean  autónomas e independientes en sus entornos naturales.

“Facilitando Vidas Plenas”. Diseño de una nueva metodología de planificación personal.

La trayectoria de la Fundación Gil Gayarre en el ejercicio de la personalización y su posicionamiento en relación a la promoción de vidas plenas llenas de oportunidades para las personas con discapacidad intelectual y para sus familias, han permitido desarrollar en los centros y servicios diferentes iniciativas para que las personas cuenten con planes individuales.

INVENTARIO DE COMUNICACIÓN

Trabajamos con personas con Parálisis Cerebral y trastornos afines y habitualmente con necesidades de apoyo extensas y generalizadas. Esto implica que cada alumno y cada alumna del centro necesita de una diversidad de apoyos perfectamente estructurados y organizados, y que son conocidos por todo el equipo de profesionales del centro.

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