Revolución para las Personas: 78% downloading...!!!

A día de hoy el 78% de todas las personas con discapacidad de Astor ha elaborado su Plan Personal, con un Grupo de Apoyo elegido en el que han participado, familiares, amigos, profesionales, voluntarios... y que se ha propuesto establecer un mínimo de 3 metas al año: deseadas por la persona, positivas para su desarrollo y posibles desde los apoyos con los que cuenta el Grupo. Esta revolución ha generado nuevas formas de apoyar a la persona, nuevas relaciones entre profesionales y familias, nueva visión sobre las posibilidades del entorno y un gran cambio organizacional.

Campaña de Sensibilización "El Valor de la Diferencia"

Actividades de sensibilización hechas por personas con discapacidad intelectual para mejorar la imagen de dicho colectivo. Dirigidas a distintos ámbitos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, y en especial al ámbito educativo. Fomentando además una óptima imagen de las personas con discapacidad intelectual en los medios de comunicación regionales con campañas de difusión en diferentes medios audiovisuales y redes sociales.

¡Soy Loreto, y soy casi experta en derechos y autodeterminación!

¡Derecho a tener derechos!

¡Dicho y hecho! Hicimos un curso de "Derechos y Autodeterminación" en Plena Inclusión algunas personas que pertenecemos a Viviendas Comunitarias de APADIS. Mis personas de apoyo y yo, Loreto, decidimos llevar a cabo un Plan de Acción para presentar a nuestros compañeros de Viviendas sobre el tema de los derechos. Todo lo que aprendimos durante los meses que duró el curso se lo hicimos llegar a nuestros compañeros a través de dinámicas, vídeos, presentaciones Power Point...

TUTOR-DIS: Una Herramienta para la adaptación del puesto de trabajo.

Una de las principales dificultades de muchas personas con capacidades diversas es la de conseguir un puesto de trabajo y adaptarse a él. Las dificultades se relacionan con aspectos como el aprendizaje de tareas nuevas, el control de tiempos, la independencia en la realización de tareas, las buenas prácticas de trabajo, etc. La experiencia demuestra, sin embargo, que con los apoyos adecuados muchas personas con capacidades diversas van a ser capaces de desempeñar un puesto de trabajo de la manera más óptima.

Educación Vial para la Movilidad Sostenible, Accesible y Segura. Mejorando la autonomía personal e independencia de las personas con discapacidad intelectual de ADEPAS.

Este proyecto surge en ADEPAS al darnos cuenta de que, en general, las personas con discapacidad intelectual ven mermadas sus posibilidades de vida autónoma al enfrentarse con los problemas derivados de la movilidad, como peatones y también como usuarios de transportes públicos. De esta forma, desde nuestra Asociación, y como una faceta más en la búsqueda de autonomía de estas personas, estamos trabajando sobre la falta de hábitos seguros en el uso de las vías y los transportes públicos que utilizan nuestros usuarios y que les sirven para tener una vida más normalizada.

Equipo de Expertos en Accesibilidad

En la Fundación Aprocor hace siete años nació la Comisión de Comunicación con únicamente profesionales, pasados los años comenzó a llamarse Comisión de Accesibilidad con la unión de personas con discapacidad intelectual y hoy en día contamos con un EQUIPO perteneciente a esta comisión íntegramente formada por personas con discapacidad intelectual apoyadas por dos profesionales. Estas personas han creado un proyecto real que sigue los pasos de la línea en accesibilidad de la Fundación, incluso creando y cambiando su visión en ocasiones. Los objetivos que persigue este equipo son:

Ocio Inclusivo y Normalizado

RESUMEN

Projecte Trèvol, desarrolla un programa de inclusión en la comunidad, que se enmarca en el tiempo libre partiendo de la idea de que el ocio es tan importante como otros aspectos. Este programa se dirige fundamentalmente a las personas con discapacidad intelectual y en ocasiones a personas con otras discapacidades que tienen graves dificultades de inserción social y carecen de recursos, personales o sociales, en este sentido.

GRUPO DE CUENTACUENTOS "CAJÓN DESASTRE"

Se ha creado un grupo de cuentacuentos en nuestro centro ocupacional. Está formado por cuatro personas con discapacidad intelectual y se hacen llamar "CAJÓN DESASTRE". La idea nace de las ver las inquietudes de los participantes, son usuarios extrovertidos, con ganas de aprender y de probar cosas diferentes. Está en funcionamiento desde 2014, y realizan ensayos dos veces a la semana con un monitor de apoyo. Elijen cuentos con bonitos mensajes que posteriormente van dirigidos a los niños de los colegios, guarderías, bibliotecas, asociaciones de nuestra ciudad.

Disfrutando en mi "Casita"

La puesta en marcha de este trabajo en la Fundación Gil Gayarre refleja un paso más hacia los servicios centrados en las personas, como un proceso que implica ir ganando control y experiencia en la vida. Aprender a ser más independientes y decidir lo que queremos en diferentes aspectos y contextos, tomando decisiones importantes que expresan las prioridades e individualidad de las personas. En este sentido, con este proyecto, las personas adquieren poder y liderazgo, en un entorno inclusivo y obteniendo los apoyos que necesitan de una manera personalizada y flexible.

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