¡Soy Loreto, y soy casi experta en derechos y autodeterminación!

¡Derecho a tener derechos!

¡Dicho y hecho! Hicimos un curso de "Derechos y Autodeterminación" en Plena Inclusión algunas personas que pertenecemos a Viviendas Comunitarias de APADIS. Mis personas de apoyo y yo, Loreto, decidimos llevar a cabo un Plan de Acción para presentar a nuestros compañeros de Viviendas sobre el tema de los derechos. Todo lo que aprendimos durante los meses que duró el curso se lo hicimos llegar a nuestros compañeros a través de dinámicas, vídeos, presentaciones Power Point...

TUTOR-DIS: Una Herramienta para la adaptación del puesto de trabajo.

Una de las principales dificultades de muchas personas con capacidades diversas es la de conseguir un puesto de trabajo y adaptarse a él. Las dificultades se relacionan con aspectos como el aprendizaje de tareas nuevas, el control de tiempos, la independencia en la realización de tareas, las buenas prácticas de trabajo, etc. La experiencia demuestra, sin embargo, que con los apoyos adecuados muchas personas con capacidades diversas van a ser capaces de desempeñar un puesto de trabajo de la manera más óptima.

Educación Vial para la Movilidad Sostenible, Accesible y Segura. Mejorando la autonomía personal e independencia de las personas con discapacidad intelectual de ADEPAS.

Este proyecto surge en ADEPAS al darnos cuenta de que, en general, las personas con discapacidad intelectual ven mermadas sus posibilidades de vida autónoma al enfrentarse con los problemas derivados de la movilidad, como peatones y también como usuarios de transportes públicos. De esta forma, desde nuestra Asociación, y como una faceta más en la búsqueda de autonomía de estas personas, estamos trabajando sobre la falta de hábitos seguros en el uso de las vías y los transportes públicos que utilizan nuestros usuarios y que les sirven para tener una vida más normalizada.

Equipo de Expertos en Accesibilidad

En la Fundación Aprocor hace siete años nació la Comisión de Comunicación con únicamente profesionales, pasados los años comenzó a llamarse Comisión de Accesibilidad con la unión de personas con discapacidad intelectual y hoy en día contamos con un EQUIPO perteneciente a esta comisión íntegramente formada por personas con discapacidad intelectual apoyadas por dos profesionales. Estas personas han creado un proyecto real que sigue los pasos de la línea en accesibilidad de la Fundación, incluso creando y cambiando su visión en ocasiones. Los objetivos que persigue este equipo son:

Ocio Inclusivo y Normalizado

RESUMEN

Projecte Trèvol, desarrolla un programa de inclusión en la comunidad, que se enmarca en el tiempo libre partiendo de la idea de que el ocio es tan importante como otros aspectos. Este programa se dirige fundamentalmente a las personas con discapacidad intelectual y en ocasiones a personas con otras discapacidades que tienen graves dificultades de inserción social y carecen de recursos, personales o sociales, en este sentido.

GRUPO DE CUENTACUENTOS "CAJÓN DESASTRE"

Se ha creado un grupo de cuentacuentos en nuestro centro ocupacional. Está formado por cuatro personas con discapacidad intelectual y se hacen llamar "CAJÓN DESASTRE". La idea nace de las ver las inquietudes de los participantes, son usuarios extrovertidos, con ganas de aprender y de probar cosas diferentes. Está en funcionamiento desde 2014, y realizan ensayos dos veces a la semana con un monitor de apoyo. Elijen cuentos con bonitos mensajes que posteriormente van dirigidos a los niños de los colegios, guarderías, bibliotecas, asociaciones de nuestra ciudad.

Disfrutando en mi "Casita"

La puesta en marcha de este trabajo en la Fundación Gil Gayarre refleja un paso más hacia los servicios centrados en las personas, como un proceso que implica ir ganando control y experiencia en la vida. Aprender a ser más independientes y decidir lo que queremos en diferentes aspectos y contextos, tomando decisiones importantes que expresan las prioridades e individualidad de las personas. En este sentido, con este proyecto, las personas adquieren poder y liderazgo, en un entorno inclusivo y obteniendo los apoyos que necesitan de una manera personalizada y flexible.

Soy Mujer con discapacidad intelectual o del desarrollo. "YO TAMBIÉN CUENTO. Y TÚ ¿CUENTAS CONMIGO?

PROYECTO DE APOYO A LA MUJER- DIVERSIDAD Y GÉNERO

El Proyecto de Apoyo a la Mujer nace en el año 2012 como una medida de acción positiva que desde una perspectiva de género, ofrece los apoyos adecuados para promover la igualdad y plena participación de las mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Vivir a mi manera

Este proyecto surge en la Fundación Gil Gayarre como alternativa a los recursos residenciales tradicionales dispuestos para la población con discapacidad intelectual. Este proyecto está alineado con la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, la cual recoge que “las personas con discapacidad tienen derecho a vivir de forma independiente y a ser incluidas en la comunidad”. Partiendo de este derecho fundamental, creamos este nuevo proyecto basado en varios conceptos clave, como son la calidad de vida, la autodeterminación, la plena ciudadanía y los planes de vida personales. Para ello, es fundamental dotar a la persona y su familia de los apoyos necesarios para que estas oportunidades sean reales, siendo ésta la principal finalidad del Proyecto Vida Independiente: “Vivir a mi manera”. Además, las propias personas con discapacidad reclaman opciones de vivienda más personalizadas, inclusivas y adaptadas a sus necesidades y preferencias. El Proyecto Vida Independiente plantea que las personas con discapacidad tengan la oportunidad de recibir un entrenamiento en todas aquellas habilidades relacionadas con la vida independiente. Este entrenamiento se desarrollará en una vivienda real, dentro del entorno comunitario, facilitando así procesos de visibilidad e inclusión social.

PLANEANDO PLANES DE VIDA, VIVIENDO VIDAS CON PLANES

Esta buena práctica parte de la convicción de que las personas con discapacidad intelectual tienen derecho a participar en su vida, a tener metas y sueños y a recibir los apoyos necesarios para alcanzarlos. Esta premisa siempre ha estado presente en la misión del C.E. Padre Zegrí, tratando de que cada persona con discapacidad intelectual pudiera desarrollar su proyecto de calidad de vida.

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