Resumen del proyecto en Lectura Fácil
Enlaces web al juego ‘Logroño, de la A a la Z’:
Enlace al juego online:
https://www.plenainclusionlarioja.org/juego-logrono-az
Enlace al juego en el libro: https://www.plenainclusionlarioja.org/libro-logrono-az
‘Logroño. De la A a la Z’ es un proyecto comprensible
para que conozcas más sobre Logroño,
El proyecto promueve la sensibilización social y la participación ciudadana para contribuir al logro de entornos accesibles cognitivamente en los entornos rurales. Los colectivos más vulnerables a las barreras cognitivas, el tejido asociativo, la escuela y los trabajadores de organismos públicos se convierten en agentes de sensibilización de la accesibilidad cognitiva a través de la realización de pequeñas acciones transformadoras en sus entornos cercanos y en sus comunidades.
¿Tu experiencia cumple las normas de accesibilidad cognitiva?
Sí, las cumple.
¿Tu experiencia es innovadora?
Sí es innovadora porque
es una obra de teatro muy antigua
que contiene un vocabulario difícil
y, al adaptarlo a lectura fácil,
se consigue que la persona que lo lea
pueda comprender una historia del siglo 19.
¿Esta experiencia es inédita?
No, ya existen otras obras literarias adaptadas a lectura fácil.
Mejora de la accesibilidad cognitiva de la sede central y el auditorio de Eurocaja Rural en Toledo y dos oficinas locales en Tomelloso y Albacete, y adaptación a lectura fácil del 3 Plan de Igualdad de esta entidad.
Esta buena experiencia la realizó el servicio de accesibilidad cognitiva de Plena inclusión Castilla-La Mancha que se llama Entorno Fácil.
Este servicio lo coordinan dos personas de la federación: Ricardo Luis Barceló y Raquel Arce.
El Centro Especial de empleo “Verde y Sostenible” cuenta con diferentes servicios y productos. Se trata de un surtidor de combustible, una tienda y un espacio para lavacoches.
Con el fin de ofrecer un mejor servicio a las personas, cercano y accesible, se ha trabajado para dotar de medidas de accesibilidad cognitiva, sensorial y física a los espacios que conforman el establecimiento.
