Juntos somos más capaces

Juntos somos más capaces

El trabajo por la integración social del colectivo con discapacidad intelectual que desarrollamos desde la entidad ACEESCA nos lleva a establecer proyectos de actividades compartidas con diferentes grupos, en los que destacar el protagonismo de las personas con discapacidad y mostrar a los diferentes colectivos fragmentos de su realidad diaria de los que poder aprender de los expertos: Personas con Discapacidad intelectual.

INCLUYENDONOS EN LA ADMINISTRACION PUBLICA

Nuestra práctica se inicia en el año 2006, cuando en el área de empleo y formación nos proponemos que haya plazas en la Administración Pública Gallega ocupadas por personas con discapacidad intelectual. Nuestro compromiso ético con las personas y con la misión de la federación hace que debamos actuar para que se respete el derecho de trabajo para tod@s proclamado en la Constitución Española, el derecho a la no discriminación e igualdad de oportunidades en lo que a las personas con discapacidad se refiere.

COMPETENCIAS CLAVE "Un apoyo hacia el empleo"

Nuestro proyecto,que comienza en 2012,consiste en impartir formación y generar apoyos necesarios a personas con discapacidad (pertenezcan o no, a entidades federadas) para poder superar las pruebas de Competencias Clave de la Consellería de Traballo. El conseguir dichas competencias acreditará a las personas para la realización de cursos de formación ocupacional AFD (Acciones Formativas dirigidas a personas Desempleadas)

EL AGORA DE ASPRONAGA, UN ESPACIO PARA EL DIALOGO

Del resultado de las encuestas de profesionales y de la evaluación del desempeño realizada hemos detectado que los profesionales deseaban participar más en todos los aspectos de la organización. Ya existía un gran número de reuniones, de equipos y de proyectos varios, pero los profesionales demandan un entorno de opinión más CREATIVO Y SINGULAR. También la organización deseaba que las personas formaran parte de las decisiones importantes y aportaran su saber y tomaran partido.

Una experiencia Inclusiva de Formación Profesional

Justificación:
Uno de los fines de nuestro CEE es la formación profesional adaptada y de transición a la vida adulta que recoge la legislación vigente, no desarrollada en Galicia.
Ante la necesidad de una formación profesional y mejora de las competencias laborales, buscamos establecer una estrategia formativa inclusiva con alianzas en centros de FP ordinarios para potenciar dichas competencias y complementar nuestra formación

Una de las reuniones de los padres/madres de personas con discapacidad intelectual grave

MEJORAR EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LAS MADRES Y PADRES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRAVE

El la residencia de atención a personas con discapacidad intelectual gravemente afectadas "RICARDO BARÓ" de Aspronaga, nos encontrábamos a familiares, en su mayor parte padres y madres, que se sentían culpables por tener que ingresar a su hijo/a en una residencia y por no ser capaces de poder atenderlos ellos mismos por múltiples circunstancias, por edad, por motivos laborales, etc., y vimos como esto afectaba a la calidad de vida de toda la familia y a la vida de la pareja, que en muchas ocasiones debía renunciar a su vida social.

XeRock - Música y Discapacidad

XeRock es un Proyecto de carácter reivindicativo y terapéutico en el que confluyen Música, Diversidad Funcional, Capacidades, y la lucha por los derechos de las Personas con Discapacidad Intelectual. Su función inclusiva se fundamenta en la circunstancia de que personas con Discapacidad Intelectual -junto con personas sin Discapacidad- puedan formar parte de un grupo musical; viajando, actuando con otros grupos de música, expresándose, y aprovechando la fuerza de repercusión de la Música para alcanzar los objetivos del Proyecto.

Un Nigrán para tod@s - Accesibilidad Universal

Un Nigrán para tod@s - Proyecto de Accesibilidad Universal

Las personas que formamos el Centro Juan María, con la colaboración del Ayuntamiento de Nigrán, Jacinto Lareo y otras personas, queremos promover la INCLUSIÓN de las personas con discapacidad intelectual mediante el desarrollo de acciones informativas, formativas, de análisis, de adaptación, de validación y divulgativas de interés social sobre la ACCESIBILIDAD UNIVERSAL y participando de forma activa en un grupo de trabajo, en materia de accesibilidad, con el Ayuntamiento de Nigrán para ADAPTAR espacios en la zona.

Autor imagen: Anxo Rivas Amado (Liquen Estudio)

La confluencia de la diversidad: la creación de Clubs de Lectura Fácil con el apoyo del voluntariado (Autor de la imagen: Anxo Rivas Amado de Liquen Estudio)

Animar a que las personas con discapacidad intelectual cojan el hábito y el gusto por la lectura es muy importante. Cuantas más oportunidades se les brinde a las personas con discapacidad intelectual de leer, más vocabulario manejarán y con ello mejorarán sus posibilidades de acceder y entender la información. Es una forma de empoderar a las personas. Creemos que la actividad de los Clubs de Lectura Fácil con el apoyo del voluntariado puede ser una buena oportunidad en “cinco sentidos”:

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