Plena Información Accesible

Caminamos hacia la inclusión, colaboración, contribución, diversidad e igualdad

por este motivo surge Plena Información Accesible. 

 

Plena Información Accesible es un programa de noticias fáciles de entender

hecho por el equipo de representantes de las personas con discapacidad 

y el equipo de accesibilidad cognitiva de nuestra asociación

que buscan un tema, crean un guión, lo adaptan a lectura fácil y presentan el programa

que surgió durante el confinamiento 

Creación de espacios de accesibilidad en centros de atención a personas mayores y personas con discapacidad

La Consejería de Derechos Sociales y Bienestar en su labor de apoyo a la investigación e innovación en la atención y nuevos modelos de cuidados para la mejora de la atención, avala este proyecto que pretende evidenciar la influencia de los entornos en la calidad de vida de las personas usuarias de los centros de atención.

Proyecto de Cooperación Interterritorial "Accesibilidad Cognitiva"

El proyecto promueve la sensibilización social y la participación ciudadana para contribuir al logro de entornos accesibles cognitivamente en los entornos rurales. Los colectivos más vulnerables a las barreras cognitivas, el tejido asociativo, la escuela y los trabajadores de organismos públicos se convierten en agentes de sensibilización de la accesibilidad cognitiva a través de la realización de pequeñas acciones transformadoras en sus entornos cercanos y en sus comunidades.

Varios ejemplares de El sí de las niñas.

Validación de la obra de teatro: El sí de las niñas

¿Tu experiencia cumple las normas de accesibilidad cognitiva?

Sí, las cumple.

 

¿Tu experiencia es innovadora?

Sí es innovadora porque
es una obra de teatro muy antigua

que contiene un vocabulario difícil

y, al adaptarlo a lectura fácil,

se consigue que la persona que lo lea

pueda comprender una historia del siglo 19.

 

¿Esta experiencia es inédita?

No, ya existen otras obras literarias adaptadas a lectura fácil.

 

Finanzas accesibles

Mejora de la accesibilidad cognitiva de la sede central y el auditorio de Eurocaja Rural en Toledo y dos oficinas locales en Tomelloso y Albacete, y adaptación a lectura fácil del 3 Plan de Igualdad de esta entidad.
Esta buena experiencia la realizó el servicio de accesibilidad cognitiva de Plena inclusión Castilla-La Mancha que se llama Entorno Fácil.
Este servicio lo coordinan dos personas de la federación: Ricardo Luis Barceló y Raquel Arce.

GASOLINERA INCLUSIVA

El Centro Especial de empleo “Verde y Sostenible” cuenta con diferentes servicios y productos. Se trata de un surtidor de combustible, una tienda y un espacio para lavacoches.

Con el fin de ofrecer un mejor servicio a las personas, cercano y accesible, se ha trabajado para dotar de medidas de accesibilidad cognitiva, sensorial y física a los espacios que conforman el establecimiento.

ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN CENTRO ASISTENCIAL DE NUEVA CREACION FREMAP ALMENDRALEJO

Os contamos una experiencia destacada que hemos realizado.

En el centro asistencial de Almendralejo se llevó a cabo un estudio de accesibilidad cognitiva del mismo. Dicho estudio se realizó mediante plano, antes de su construcción, con el fin de tener en cuenta y adoptar las medidas necesarias, desde su diseño, para que el edificio, los espacios y los procesos a llevar a cabo en él fueran fáciles de comprender y de utilizar.

CJWriter - Editorial

CJ WRITER - EDITORIAL CLÁSICOS ACCESIBLES

Proyecto reconocido con la beca Emprende Cáceres

y la beca Taller Argal para premiar nuestra labor

en materia de Accesibilidad Cognitiva.

RECONOCIMIENTO OTORGADO POR:

Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno y ARGAL. 

 

Esta experiencia es un proyecto de emprendimiento social

que impulsa la accesibilidad cognitiva en el entorno. 

Somos una marca privada

Digitalízate: Competencias digitales en lectura fácil

La Junta de Castilla y León

y Plena inclusión Castilla y León

adaptaron el examen Tucerticyl a lectura fácil

en 2021. 

Tucerticyl es un examen

que mide las competencias digitales

de las personas que viven en Castilla y León.

Es decir, mide lo que saben de tecnología

y cómo se manejan con ella.

Este certificado ayuda a las personas

a conseguir un empleo

o a tener más puntos en una oposición. 

 

Plena inclusión Castilla y León vio

que no había materiales en lectura fácil

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