https://youtu.be/Uf9yJSWUdzc

AMPROS. Transformando Apoyos en Conductas Positivas.

El modelo ACP se centra en crear un contexto de apoyo para la persona, trabajando la prevención de conductas desafiantes y el desarrollo de habilidades.

El objetivo es transformar la mirada hacia los problemas de conducta viéndolos como una oportunidad de trabajo multidisciplinar y abordaje biopsicosocial. Para ello es necesario crear una red de apoyo que implique a todas aquellas personas significativas para la PDI creando un entorno facilitador.

Para implantar esta metodología:

  • Partimos de una formación específica en ACP con Plena Inclusión, según  metodología de Gales y PB Academy. Nos formamos con Almudena Calero y Agustín Illera. Incluímos a tantos profesionales como fue posible.
  • Creamos una comunidad de aprendizaje con entidades de toda España.
  • Desarrollamos la herramienta de evaluación, en colaboración con PI y Universidad de Deusto.
  • Incorporamos el objetivo de ACP al Plan Personal de Apoyos. Donde realizamos análisis, registro y seguimiento de las conductas. Evaluando los apoyos y los resultados.
  • Centramos la intervención en la prevención (apoyos en comunicación, salud, entorno y adquisición de habilidades) y la mejora de nuestras prácticas reaccionando a las conductas.
  • Creamos equipos transversales para facilitar la coordinación y visión común entre servicios y familias.
  • Organizamos reuniones calendarizadas desde el Plan de Centro.
  • Incorporamos a la plataforma IXIS todo lo anterior, para compartir con el resto de servicios y generalizar esta filosofía a toda la entidad.
  • Participamos con la proyección de un vídeo, con un caso ejemplo, en la Feria de la Transformación, asistiendo la PCDI, su hermano y profesionales.
  • Incluímos ACP en el Plan estratégico de AMPROS.

 

Hemos aprendido a:

Reconocer a la PDI como agente activo de su intervención y a crear una planificación centrada en sus necesidades, derechos y deseos.

Trabajar las intervenciones con la imprescindible coordinación entre centros, familia y comunidad.

Visibilizar cómo esta metodología repercute de forma positiva sobre la calidad  de vida de las personas e incluirla en todas nuestras intervenciones, no sólo sobre la conducta problema.

https://youtu.be/Uf9yJSWUdzc

 

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España

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