Portada del libro, donde aparece el título y el dibujo de una mano introduciendo un voto en la urna. En la urna dice Lectura Fácil.

Libro Proceso Constituyente Chile 2020. Lectura fácil.

El libro Proceso Constituyente Chile 2020 Lectura fácil fue elaborado para explicar las votaciones de octubre de 2020.

Ese plebiscito era muy importante porque sirvió para tener una Nueva Constitución.

El texto estuvo a cargo de integrantes de la Agrupación Líderes con Mil Capacidades y el Núcleo Desarrollo Inclusivo de la Universidad de Chile.

El diseño lo realizó un equipo de la Red de Inclusividad Urbana.

 

¿Es un proyecto de lectura fácil?

Sí.

 

¿Cómo participan las personas con dificultades de comprensión?

Las personas de la Agrupación Líderes con Mil Capacidades

son personas adultas con discapacidad intelectual.

Las socias y socios de Líderes defienden sus Derechos Humanos

como personas en situación de discapacidad.

Las personas de la agrupación Líderes con Mil Capacidades

validaron el texto y revisaron las imágenes.

 

¿Esta experiencia trata sobre Literatura?

No.

 

¿Esta experiencia es innovadora? ¿Por qué?

Sí, porque en Chile hay pocos libros o documentos en Lectura Fácil.

Y son pocas las personas que conocen la Lectura Fácil

y otros temas de accesibilidad cognitiva.

 

¿Cómo comparte el conocimiento esta experiencia?

Esta experiencia fue compartida en diferentes páginas webs y redes soca

 

Portal de Libros electrónicos, de la Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB) de la Universidad de Chile.

Aquí se puede leer y descargar el libro:

https://libros.uchile.cl/files/presses/1/monographs/1126/submission/proof/index.html

 

Portal de Noticias de la Universidad de Chile: U. de Chile lanza libro inclusivo para informar sobre el proceso constituyente (23 de septiembre 2020)

https://www.uchile.cl/noticias/168835/uch-lanza-libro-inclusivo-para-informar-sobre-el-proceso-constituyente 

 

Reportaje de periódico La Tercera: #VíaInclusiva: Con ciclos de charlas, encuestas y libros de lectura fácil, personas con discapacidad se alistan para el plebiscito (5 de octubre 2020)

https://www.latercera.com/nacional/noticia/viainclusiva-con-ciclos-de-charlas-encuestas-y-libros-de-lectura-facil-personas-con-discapacidad-se-alistan-para-el-plebiscito/KCNZ2VMFMBCWXHTPUIFPLWDYVA/ 

 

Publicación en cuenta de Instagram de Núcleo Desarrollo Inclusivo (@desarrolloinclusivo_uch): https://www.instagram.com/p/CFaDqOxjBb0/

 

Publicación en cuenta de Instagram de Agrupación Centro de Acompañamiento, Apoyo y Orientación Sexual (@caaosex): https://www.instagram.com/p/CFaNStOpYFf/ 

 

Webinar: "Autonomía y accesibilidad cognitiva (2021) Diálogos Sobre Desarrollo Inclusivo", organizado por el Núcleo Desarrollo Inclusivo - Universidad de Chile (25 de agosto 2021)

https://youtu.be/Qzgk6rmFSas

Participó Melissa Lezana Zuñiga (Redactora y facilitadora).

 

Webinar: "Discapacidad y Constitución. Por el derecho a participar y decidir", organizado por la Escuela Especial Crea

(21 de octubre 2020)

https://www.facebook.com/100010969391278/videos/1240610832981218/

Participaron Morelia López Acuña (Validadora) y Richard Quinteros Pino (Redactor y facilitador).

 

¿Puedes dar datos de los resultados?

  • Twitter es una red social donde las personas comparten ideas. Más de 100 personas compartieron el libro en Twitter (https://universitybadge.altmetric.com/details/90884372)
  • La publicación de Instagram de @desarrolloinclusivo_uch tuvo 87 Me gusta.
  • La publicación de Instagram de @caaosex tuvo 23 Me gusta.
  • El video del webinar "Autonomía y accesibilidad cognitiva (2021) Diálogos Sobre Desarrollo Inclusivo" tiene 34 reproducciones.
  • El video del webinar "Discapacidad y Constitución. Por el derecho a participar y decidir" tuvo más de 2200 reproducciones.
  • Además, usamos el libro en 2 Talleres de Derechos Humanos de la Agrupación Líderes.
  • No sabemos el número de personas que descargaron el libro desde la página de la Universidad de Chile.
  • Tampoco sabemos la cantidad de persona que compartió el libro por WhatsApp.

 

¿Es inclusiva y colaborativa?

En el libro participaron 3 organizaciones:

  • Núcleo Desarrollo Inclusivo de la Universidad de Chile.
  • Red de Inclusividad Urbana.
  • Socias, socios y una persona de apoyo de nuestra Agrupación Líderes con Mil Capacidades Chile. 

 

¿Cómo tiene en cuenta a personas con otras dificultades de comprensión?

Nuestro libro puede servir para muchas personas. 

Un capítulo del libro es sobre la Ley del Voto Asistido.

Esta ley dice que muchas personas pueden recibir apoyos para votar.

Dentro de esas personas están las personas adultas mayores y las personas con discapacidad.  

 

¿Cómo cumple la accesibilidad universal?

El libro tiene información fácil de comprender para personas con distintas necesidades de apoyo. 

Tiene textos sencillos, número de cada página y definiciones de algunas palabras más difíciles.

El archivo descargable está en formato pdf y es accesible para lectores de pantalla que usan las personas ciegas.

También tiene la descripción de cada imagen.

Faltaría agregar videos en lengua de señas chilena.

 

¿Cómo cumple el diseño universal?

Este libro tiene imágenes sencillas.

Tiene colores, tamaño de letras y formas adecuadas para personas con baja visión.

Las imágenes son útiles para personas sordas o con discapacidad intelectual.

 

¿Cómo incluye el uso de tecnología?

El libro está en formato accesible en el Portal de Libros electrónicos de la Universidad de Chile.

El libro puede leerse en línea o descargar un archivo en formato pdf.

 

¿Es una obra escrita por personas con discapacidad intelectual y del desarrollo?

No, pero las personas con discapacidad intelectual participaron en la validación del texto y la revisión de imágenes. 

 

¿Tiene en cuenta a personas con grandes necesidades de apoyo?

No.

Este libro está dirigido a personas que pueden leer solas.

 

¿A qué necesidad responde? ¿Cómo se identificó la necesidad?

Nuestras socias y socios son personas adultas en situación de discapacidad intelectual.

Muchas personas de nuestra agrupación votan.

Las personas con discapacidad intelectual necesitan saber cómo votar.

La mayoría de los documentos para participar de las elecciones no tienen accesibilidad cognitiva.

Este tema siempre lo conversamos en nuestros talleres de Derechos Humanos.

 

¿Es algo que interesa a muchas personas?

Sí, porque en octubre de dos mil diecinueve muchas personas de todo Chile salieron a las calles  a manifestarse.

Las personas pedían que el Estado respete los Derechos Humanos de toda la gente.

Dentro de esos Derechos Humanos se encuentra el derecho a Salud, Educación,Trabajo, Pensiones y Vivienda.

Además las personas pedían una nueva Constitución para Chile.

Las personas realizaron marchas por varias semanas.

En noviembre de dos mil diecinueve los partidos políticos firmaron un acuerdo por la paz y la justicia.

El año dos mil veinte se realizó un plebiscito y ganó la alternativa de tener una nueva Constitución. 

El año dos mil veintiuno un grupo de personas comenzó a escribir una nueva Constitución para Chile.

 

¿Cómo mejora la vida de las personas?

Las personas con discapacidad tienen derecho a una vida independiente.

Las personas en situación de discapacidad tienen derecho a votar.

Las personas con discapacidad intelectual pueden votar con más autonomía cuando tienen información accesible.

Es muy importante que todas las personas sepan lo que está pasando en el país.

  

¿Cómo favorece la igualdad de oportunidades?

Todas las personas tienen derecho a informarse y participar de las votaciones.

Las personas con discapacidad intelectual necesitan información que sea accesible para poder participar.

La gente puede leer y comentar este libro con diferentes personas, como la familia, en la escuela y muchos lugares más.

 

¿Cómo tiene en cuenta la igualdad de género?

Las mujeres participaron de toda la elaboración del libro.

Las mujeres fueron adaptadoras, redactoras, validadoras y diseñadoras.

Cuando redactamos el libro siempre escribimos en femenino y masculino.

Por ejemplo, escribimos Senadores y Senadoras y no sólo Senadores.

También en los dibujos del libro aparecen hombres y mujeres.

Por ejemplo, hay imágenes de hombres y mujeres policías.

 

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¿Quién presenta la experiencia?: 
Agrupación Líderes con Mil Capacidades
País: 
Chile
Lectura Fácil: 
No

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