Mi Carta de Derechos

Mi CARTA DE DERECHOS: Una herramienta para conocer y defender mis derechos en el día a día

Una estrategia del Proyecto “Todos somos Todos”

 

Experiencias de Vida Adulta

El programa E.V.A. fue creado pensando en ofrecer y generar experiencias significativas a personas adultas con TEA y/o discapacidad intelectual que fomenten su empoderamiento a través de dos acciones claves:

  • conocimiento y experimentación de entornos  sociolaborales novedosos
  • desarrollo de estrategias y apoyos para  la mejora e incremento de   relaciones interpersonales

Voluntariado en residencia de mayores

 Una persona usuaria de Aspadeza expresó su deseo de realizar actividades de voluntariado con personas mayores. A su petición se sumaron 5 personas más. A raíz de esta necesidad expresada se puso en marcha el proyecto de “Voluntariado con mayores” en marzo de 2016.

 

LA RE-FÁBRICA DE RUTINAS: LOS DESAYUNOS

Los servicios residenciales de ASPRONA  están inmersos en un proceso de transformación, el cual ha tenido como resultados varios micro-proyectos. El objetivo general de todos ellos ha sido promover el cambio hacia servicios centrados en la persona con modificaciones que impacten en su vida; en definitiva, cambios que hagan que cada uno de ellos sienta el lugar donde vive como su hogar.

Programa de Acompañamiento en Momentos Vitales Críticos

La Asociación Juan XXIII es una organización en constante transformación, orientada a las personas y comprometida con la innovación y la calidad de sus prácticas.

Con el “Programa de Acompañamiento en Momento Vitales Críticos” queremos dar respuesta a las necesidades de las personas con discapacidad intelectual y las de sus familias, cuando a lo largo de su vida, tengan que enfrentarse a situaciones excepcionalmente complejas que requieran de una atención y dedicación muy especial.

ABSTRACCIÓN EMOCIONAL

GRUPO ZheBRA: La Realidad como Arte

El grupo ZheBRA es un grupo de personas con discapacidad intelectual que son artistas. A través de diversas formas de expresión artística fluye la sensibilidad individual de cada una de las personas, descubriéndose el estilo propio de cada artista. Las obras creadas responden a un estilo propio: la Abstracción Emocional. Eduardo Cajal artista y autor del proyecto, en colaboración con otros profesionales, acompaña los artistas en todos sus procesos de desarrollo y creación, o de desarrollo a través de la creación.

Han sido numerosas las exposiciones de obras arte de los artistas del grupo ZheBRA en distintos espacios; como el CEDAN, el Centro Cultural Benito Moliner, la CHE...entre otros.

El objetivo principal es crear un espacio y dotar de medios adecuados para que los artistas se expresen a través de su arte, acompañándolos en este proceso para favorecer su desarrollo, autonomía, autoderminación y autoestima como artistas y como personas.

CONOCIENDO RUTINAS EN EL ENTORNO

  • JUSTIFICACIÓN:

La puesta en marcha de esta buena práctica nace de una reunión con familias, donde surge la necesidad de conocer el día a día de las PCDI/D y las dificultades que se pueden plantear en sus rutinas diarias, pudiendo así ofrecer una respuesta más amplia a las necesidades que se nos plantean.

 

Jacinta Escuela de Educación Especial de Auserd, Campamentos de Refugiados Saharauis

PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL CON EL PUEBLO SAHARAUI GESTIONADO POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE AMPROS

El Proyecto de Cooperación Internacional con el pueblo saharaui, gestionado por personas con discapacidad intelectual de AMPROS, es una iniciativa que busca facilitar el empoderamiento de las personas  con discapacidad intelectual, mediante la acción ética y solidaria, referenciándose en la sociedad como gestoras de un proyecto de cooperación que genera, y hace llegar de manera directa,  ayuda humanitaria a población con discapacidad intelectual, centros y familias saharauis en los Campos de Refugiados de Tindouf, Argelia, una de las zonas más duras e inhóspitas del desierto del Sáhara.

Mi casa, mis cosas.

La idea de este micropoyecto surge de una formación interna llamada "Maneras de vivir" impartida por Plena Inclusión, con el fin de generar una definición conjunta de "hogar" para Asprona. 

Por ello, uno de los proyectos que surgen como microtransformación es el tema de acceso a las propiedades y pertenencias de las PCDI. De ahí surge el nombre de "Mi casa, mis cosas". 

Pages