Apoyo en la preparación de pastillero semanal

Domus: apoyo vida independiente

Con el proyecto Domus  se  quiere conseguir la  promoción de la autonomía personal de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo adheridas al mismo, se trata de un proyecto de continuidad, ya que posee una trayectoria de de 4 años de desarrollo. El trabajo desarrollado en el mismo nos ha afianzado en  el convencimiento  de que  hemos de trabajar en el entrono más próximo a la persona y con los recursos de la comunidad, para conseguirlo  nuestra acción se centra en tres ámbitos diferenciados, pero relacionados entre sí:

Del Picto al Pisto

DEL PICTO AL PISTO

Este proyecto consiste en la creación de un canal de cocina en  youtube. Este será presentado por una persona con discapacidad intelectual del Servicio de Capacitación de Asprona y un profesional de apoyo. En cada uno de los programas será entrevistada una persona de interés. Las recetas se harán en lectura fácil.

Competencias emocionales

La mayoría de personas desarrollan sus competencias emocionales de una manera natural, a partir de la observación de modelo y el desarrollo de estrategias propias de autocontrol emocional. Sin embargo, las personas con discapacidad intelectual o autismo no las adquieren por modelo y, por tanto, es importante trabajar con ellos específicamente esta área. Lo innovador del programa en este caso, es que se trabaja con todos los alumnos y usuarios de la entidad, independientemente de su edad, sus necesidades de apoyo o sus capacidades comunicativas.

Somos Arte

“Somos Arte” da nombre a un proyecto innovador desarrollado por Fundación CEDES.

Este trabajo aborda una línea de investigación centrada en el análisis de perspectivas del arte contemporáneo, entendido como herramienta social.

Iniciado en marzo de 2017 con la finalidad de dar la oportunidad a nuestros usuarios y usuarias de experimentar a través de la pintura y el dibujo artístico el desarrollo de la capacidad creativa, habilidades y aptitudes funcionales, comunicativas y emocionales, así como descubrir capacidades y talentos a través de la expresión artística.

Las vivencias personales como eje central para la transformación del empleo en personas con discapacidad intelectual

Nuestro proyecto de empleo surge de la vivencia personal de nuestro compañero del centro especial de empleo junto con las demandas de las personas atendidas en los centros ocupacionales. Las personas como eje central de los centros de atención nos han hecho sentarnos a observar y analizar: Cómo es nuestro centro y hacia dónde queremos proyectarnos. Gracias a ellos hemos podido reflexionar y utilizar nuestro servicio como clave de transformación del empleo en nuestra entidad.  

3, 2, 1, Acción

En el año 2016 pusimos en marcha un proyecto de cine en nuestra entidad, que comenzó con la realización de actividades formativas y el rodaje y estreno en sociedad de un cortometraje en ese mismo año. En Afamp, apostamos por darle continuidad a este proyecto y lo convertimos en un taller con estabilidad temporal y con contenido propio, creando una productora a la que sus propios participantes denominaron “YEYES FILMS”. Así, trabajamos para conseguir de una manera amena y práctica introducir el “séptimo arte” entre todos los participantes, ofreciendo nociones técnicas de iluminación, de sonido y del uso de distintos tipos de cámaras, además del  manejo de la imagen y el sonido para describir y poner en contexto cualquier situación de manera creativa, sin el uso de la palabra. También trabajamos el apartado artístico delante de la cámara, como actores y actrices y la producción de guiones de ficción que acerquen al público por medio del cine historias solidarias e inclusivas.

Han participado un total de 14 personas con discapacidad intelectual de Afamp (6 mujeres y 8 hombres), formando un equipo de trabajo que se organiza, elige el equipo técnico y artístico que va a participar en cada proyecto audiovisual, busca localizaciones, realiza la grabación, la edita

Como objetivo principal de esta práctica podríamos hablar de que pretendemos contribuir a la plena inclusión de las personas con discapacidad a través de la realización de proyectos audiovisuales de forma íntegra y en colaboración con otras entidades o personas de la comunidad, a la vez que están realizando una actividad de ocio que fomenta su desarrollo personal

De forma íntegra, hemos realizado cinco cortometrajes y hemos realizado y colaborado con otras entidades y personas en la elaboración de diferentes materiales audiovisuales

DOY DAS

Esta práctica consiste en que las PCDI/D del C.O. realicen un curso de informática impartido por un grupo de voluntarios de personas mayores de Vva. de la Serena. Nace de las demandas recogidas entre los diferentes grupos naturales del C.O., a través de tutorías, Planes de Apoyo Individual (en adelante PAI) y diferentes escalas de evaluación. La principal demanda era la formación en informática en entornos normalizados mejorando su nivel de inclusión social y siendo parte de pleno derecho de la sociedad. El objetivo fundamental es prestar los apoyos de manera individualizada y que cada persona necesita, en entornos y contextos naturales para conseguir que realice una actividad significativa para ella, mejorando sus cotas de Calidad de Vida (en adelante CV), desarrollo personal, inclusión social y normalización. Ha sido fundamental el trabajo en red entre diferentes organizaciones para un fin común. EL hogar de Mayores “Conquistadores”, la Obra Social “La Caixa” (en adelante O.S. “La Caixa”), el grupo de voluntarios de mayores “Avimex” e “Inclusives”, se han aliado para desarrollar esta actividad. La duración de la formación fue de 6 semanas y se han celebrado 3 ediciones. Son 18 PCDI/D las que se han formado, la mayoría por petición propia y 10 voluntarios del grupo Avimex los que impartieron el curso. La metodología es activa y participativa, dando el protagonismo a la PCID/D, destacando que cada PCDI/D ha trabajado con un voluntario que ha sido el que le ha formado, prestándole los apoyos que ha necesitado de manera individualizada. Al ser la formación 1 a 1, nos aseguramos la asimilación de contenidos y que ambas personas se beneficiaran de la experiencia de vida del otro. Como resultados, se ha puesto en valor tanto la figura del mayor como la de la PCID/D, se han mejorado los niveles de CV, de integración social y de normalización y se ha dado mayor participación a las PCDI/D.

 

LA MAR SOLIDARIA

LA MAR SOLIDARIA es un evento, sín ánimo de lucro, que tiene como finalidad la práctica y el disfrute de diversas disciplinas deportivas relaconadas con el mar, su entorno terrestre y el medio acuático, fomentando la inclusión de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo y otras discapacidades. Instructores federados de las diferentes modalidades deportivas, personas voluntarias, personal sanitario, entidades e instituciones, se vuelcan para dar vida a una jornada de deporte, esfuerzo, superación y bienestar personal.

 

Entre vecinos 1

Entre vecinos: servicio de atención de día en la comunidad.

En coherencia con la visión de la Fundación San Francisco de Borja como “generadora de apoyos para la construcción de vidas plenas, abriendo espacios de inclusión en la comunidad”, en el año 2018 se pone en funcionamiento un nuevo servicio de atención de día en la comunidad, gracias a la financiación del IRPF.

ABSTRACCIÓN EMOCIONAL

GRUPO ZheBRA: La Realidad como Arte

El grupo ZheBRA es un grupo de personas con discapacidad intelectual que son artistas. A través de diversas formas de expresión artística fluye la sensibilidad individual de cada una de las personas, descubriéndose el estilo propio de cada artista. Las obras creadas responden a un estilo propio: la Abstracción Emocional. Eduardo Cajal artista y autor del proyecto, en colaboración con otros profesionales, acompaña los artistas en todos sus procesos de desarrollo y creación, o de desarrollo a través de la creación.

Han sido numerosas las exposiciones de obras arte de los artistas del grupo ZheBRA en distintos espacios; como el CEDAN, el Centro Cultural Benito Moliner, la CHE...entre otros.

El objetivo principal es crear un espacio y dotar de medios adecuados para que los artistas se expresen a través de su arte, acompañándolos en este proceso para favorecer su desarrollo, autonomía, autoderminación y autoestima como artistas y como personas.

Pages