"Arriba el telón"

Los alumnos y alumnas del colegio de Educación Especial "Jèrôme Lejeune" llevan casi 20 años trabajando y ofreciendo una obra de teatro, cada curso, al público de su población y otras localidades cercanas. 

 

Este proyecto surge como una metodología innovadora en el Centro para trabajar los objetivos, contenidos y competencias de nuestro currículo y del Proyecto Educativo, siendo esta una manera más motivadora para nuestros alumnos que les ayuda a sentirse parte activa de la comunidad educativa y de la sociedad, desde un enfoque multidisciplinar y lúdico. 

 

Proyecto POMONA. Empleo verde y transformación social

Pomona, es un proyecto que se retroalimenta  de una forma innovadora para capacitar a un colectivo poco preparado y en riesgo de exclusión con una titulación oficial y especializada, para generar puestos de trabajo en el área rural y para actuar como catalizadores del cambio en la transformación social, siendo las PcDi educadores medioambientales, los cuales impulsan una educación más inclusiva y sostenible.

El hogar Verde

Somos una residencia donde viven personas con conductas desafiantes y/o enfermedad mental, en la que hemos realizado una transformación de los apoyos y del servicio que dar a las personas para conseguir que tengan una vida ordinaria, una vida cómo la de los demás.

Cántame un cuento Fundación Funprodami

Cántame un cuento

Cántame un cuento es una actividad donde los niños y las personas con diversidad funcional son las protagonistas. Utilizando técnicas propias de la musicoterapia, se trabajan objetivos como mejorar la autoestima, favorecer el autocontrol emocional, fomentar la inclusión social, aumentar habilidades sociales básicas, reconocer emociones, desarrollar la tolerancia y el respeto o prevenir situaciones de acoso y bullying en el aula.

Cántame un cuento está dirigida a niños que se encuentran en la etapa de Educación Infantil (3-6 años).

La actividad está conducida por un grupo de personas con diversidad funcional que participan en el taller de musicoterapia del Centro de Día Funprodami y por dos profesionales del centro especializados en discapacidad intelectual y en musicoterapia.

Grupo de amigos tomando algo

MIPANDA. GRUPOS DE AMIGOS PARA PERSONAS CON GRANDES NECESIDADES DE APOYO

Las personas con discapacidad intelectual suelen presentar dificultades para establecer y mantener relaciones significativas. Pero si a eso le sumamos aquellas que tiene grandes necesidades de apoyo y/o problemas de conducta, la cosa se complica aún mas. La comunidad no dispone de programas para suplir esta carencia y la mayoría de las personas con discapacidad intelectual que establecen relaciones importantes, lo hacen con otras personas con discapacidad intelectual.

Narices rojas para sentir, habitar y expresar

Hemos partido de la propia experiencia de trabajo con las personas con diversidad funcional que acuden al centro de día FUNPRODAMI por el poder de transformación personal y social que ha supuesto en las personas participar en un grupo de clown y en el público que viene a ver sus espectáculos.

Ejemplo aulas inclusivas título propio consultor accesibilidad universal

Universidad SI, Inclusiva TAMBIÉN

Desde Octubre de 2018 se está realizando un Título Propio Universitario de Consultor de Accesibilidad Universal para personas con discapacidad intelectual menores de 30 años en la universidad CEU San Pablo. El proyecto está financiado por Fondo social europeo y Fundación ONCE.La duración del curso es de 365 horas, un total de 45 créditos. El curso lo están realizando 15 alumnos, compartiendo aula con alumnos de los grados de arquitectura, ingeniería de sistemas de la información, periodismo, comunicación audiovisual, marketing y comunicación, publicidad y psicología.

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