APROSUB, PIONERA EN LA INCORPORACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA RED DE MEDIACIÓN ESCOLAR DE CÓRDOBA

 

Alumnado del CEE Mª Montessori de Córdoba, perteneciente a APROSUB, participa desde el año 2016 en la Red Provincial de Mediación y Alumnado Ayudante, organizada por la Delegación Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Córdoba, el Instituto Andaluz de la Juventud y el Centro de Profesorado de Córdoba.

Recreos Inclusivos

El Proyecto de Recreos Inclusivos es un programa que ayuda a organizar el recreo, haciendo de él un espacio y tiempo de actividad formadora que facilite la expresión de la  alegría, la convivencia y la libertad, donde el juego y la actividad física sean el vehículo para lograr desarrollo de habilidades sociales, sin distinción de género ni capacidad y utilizando el espacio de una forma más igualitaria; donde favorecer un e

El Club de Lectura Fácil de Aprosub es un proyecto para fomentar la cultura y la inclusión social en las personas con discapacidad intelectual. Está compuesto por 53 lectores más sus personas de apoyo y es desarrollado en espacios comunitarios.

Club de Lectura Fácil Aprosub: Cultura e Inclusión

En septiembre de 2018 se pone en marcha el proyecto del Club de Lectura Fácil de Aprosub tras detectar como área de mejora en la entidad el fomento de lectura. La primera fase consiste en la descripción del proyecto especificando los objetivos, la organización del club, propuesta de actividades, evaluación final y opciones de lectura. La segunda fase del plan fue la difusión del proyecto en los siete centros que conforman Aprosub. Y tercera fase fue la conformación de los grupos y el arranque de la actividad.

#YoTbPuedo

1. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El programa #YoTbPuedo es un programa que promueve el voluntariado inclusivo y en el que los protagonistas son las personas a las que atendemos en Som - Fundació, personas con discapacidad intelectual y con la capacidad jurídica modificada judicialmente en Catalunya. 

Aun así es un programa no sólo para estas personas, sino que se trata de un programa absolutamente cooperativo, que involucra a diferentes agentes sociales: desde federaciones a entidades y asociaciones.

Equipo Verde: aprender enseñando.

"Equipo Verde: Aprender enseñando"

Alumnos del Programa de Formación de Transición a la Vida Adulta del Centro de Educación Especial ASPRONA de Almansa (Albacete) colaboran desde el año 2016, a través de un Proyecto de Aprendizaje Servicio, con los alumnos y docentes de escuelas infantiles, centros educación de infantil y primaria e institutos de secundaria para compartir y asesorar sobre conocimientos teórico-prácticos y poner en marcha proyectos de huertos ecológicos escolares

ECA PLUS - EMPLEO CON APOYO

ECA+ es un conjunto de acciones destinadas a proporcionar orientación y apoyo individualizado a personas con discapacidad psíquica (intelectual y/o enfermedad mental) para facilitar su inclusión sociolaboral en un puesto de trabajo de la empresa Bricomart.

Subiendo escalones en la participación. Grupo Comunitario de Nájera.

En el año 2015 se puso en marcha un proyecto comunitario promovido por el Centro de Salud  y un IES de Nájera,  municipio riojano de unos 8000 habitantes, con la intención de sensibilizar e informar a la población sobre la Violencia de Género.

La idea de partida fue la elaboración de una guía básica contra la violencia de género y el desarrollo  de campañas de sensibilización en este ámbito.

Grupo de Mujeres Fundación Juan XXIII Roncalli

Grupo de Mujeres Fundación Juan XXIII Roncalli

Nuestro grupo de mujeres, creado en septiembre de 2017, es un espacio en el que las participantes (usuarias del Centro Ocupacional junto con dos profesionales de apoyo) se reúnen para realizar propuestas sobre actividades que tienen como objetivo favorecer la participación y autodeterminación de las mujeres con discapacidad intelectual en su entorno social y comunitario.

Las reuniones suelen realizarse como mínimo 1 vez al mes, aunque los encuentros pueden ampliarse a otros momentos, en función de las acciones que se estén desarrollando.

Nosotros también podemos ser empleados públicos: Preparación para la selección de empleado público y apoyos en el puesto de trabajo

Este proyecto trata de acercar a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo (PcDID) la posibilidad de optar a un empleo en las Administraciones Públicas, con todo lo que ello implica: un puesto “para toda la vida”, con un buen salario, con el que visibilizar a la sociedad las capacidades de cara a desarrollar un empleo, de demostrar sus competencias, de sentirse desarrollados… y todo ello fomentando la condición de ciudadanía plena.

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