Nuestro Proyecto Ético

El proyecto ético de Fundación Gil Gayarre se origina a partir del diagnóstico realizado por el grupo de autoevaluación de SGCP en la etapa de compromiso y despliegue y la posterior ratificación por parte del Patronato. Paralelamente el grupo que desarrolla las acciones del Linea 1 del II Plan Estratégico "Derechos" establece la necesidad de contar con un proyecto ético en la organización después de haber elvaluado el grado de cumplimineto de los derechos de las personas con discapacidad en nuestra organización. El objetivo general es construir, incorporar y mantener un sistema de valores compartidos que oriente la toma de decisiones y las buenas prácticas organizativas; facilite el desarrollo de procesos, promueva la creación de herramientas y guie los comportamientos de todos los agentes de la organización. Su finalidad es construir un camino juntos que nos lleve a ser más felices en la convivencia con los demás en una organización justa que se compromete con las personas y la mejora continua.

RUTA DE LAS COMPETENCIAS

La llegada del XIV Convenio Colectivo General de Centros y Servicios de atención a personas con discapacidad, en septiembre de 2012, supone un reto a las entidades al establecer una evaluación sobre el desempeño profesional.

"Soy Cómplice"

“SOY CÓMPLICE” es un proyecto que nació con el fin de conseguir establecer lazos y alianzas con el entorno, que posibilitasen sensibilizar y profundizar más sobre la realidad de las personas con discapacidad intelectual. El programa permite crear lazos de colaboración entre la Federación y otros colectivos de nuestra sociedad, de forma que las dos partes caminen de forma paralela, encontrando, a través de esa “complicidad”, los puntos en común de diferentes proyectos, de manera que realmente se produzca un “win & win”.

UNA ESTRUCTURA DE PROFESIONALES EN RED

UNA ESTRUCTURA DE PROFESIONALES EN RED
Con esta idea, apostamos por impulsar modos de trabajo técnico que impacte en todos los perfiles y funciones profesionales, como alternativa a modos mas jerárquicos de organizarse en las entidades

Nuestras Buenas Prácticas

La Fundación Gil Gayarre, dentro de su Plan de Acción, cuenta con un Plan de Personas basado en el Modelo de Política de Personas del Proyecto LÍDER de Plena Inclusión. Dentro de nuestro Plan de Personas, contamos con una dimensión que se basa en reconocer la labor de nuestros trabajadores. Uno de los puntos de esta dimensión hace referencia a la retribución, por lo que una de las acciones concretas que refleja es el incentivar el desarrollo de proyectos o actividades consideradas como Buenas Prácticas por parte de los trabajadores. Además, impulsa la creación de espacios de encuentro entre profesionales donde se comparte y se reconoce el buen trabajo realizado.

PRIMERA ASOCIACIÓN EN ESPAÑA CREADA POR PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO: "LOS QUE NO SE RINDEN"

La asociación LOS QUE NO SE RINDEN surgió el 30 de marzo de 2015 en una reunión del grupo de autogestores. A esa reunión vino el gerente de Plena inclusión Aragón y nos dejó caer una idea: crear una asociación.

De esa reunión 11 autogestores y autogestoras decidimos crearla teniendo claro que ibamos a representar a todas las personas con discapacidad intelectual de Aragón.

Nuestros objetivos son:

Red de Apoyo Técnico de Aprosub, Diez años de trabajo en equipo

Aprosub es una organización que presta apoyos a personas con discapacidad intelectual en diferentes poblaciones de la provincia de Córdoba (Baena, Castro del Rio, Córdoba, Montilla, Palma del Río y Peñarroya). Actualmente contamos con una red de 26 servicios, con 900 plazas ocupadas y con 320 profesionales. Aunque hace diez años el tamaño de la entidad era algo menor, seguia siendo una entidad que contaba con muchos centros por lo que la organización y coordinación de los servicios era una cuestión prioritaria.

ACERCANDO CONOCIMIENTOS

Esta idea consiste en realizar talleres en los que el personal de atención directa (PAD) de nuestra Organización recibe formación a través del equipo técnico. Así se amplían áreas de conocimiento del PAD a la vez que se obtiene un acercamiento entre éstos y el técnico que imparte la formación, afianzando la su figura de referencia. Se realizó un taller de Comunicación, (Logopeda) y otro de Higiene Postural (Fisioterapeuta).

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