La 4P nos ayuda a transformar la organización a través de la gestión de los planes personales.

LOS PLANES PERSONALES TRANSFORMAN LA ORGANIZACIÓN. "4P": una herramienta a su servicio

Desde 2008 la Fundación Aprocor se ha ido transformando desde una organización que se centraba en los servicios a centrarse en la persona a través del proceso de elaboración de Planes Personales. La agrupación de planes y su gestión requería una herramienta que hiciera posible el seguimiento, evaluación y generación de evidencias de estar consiguiendo lo planificado, y obtener datos para el proceso continuo de innovación de la organización. Esta es la "4P".

Sexualidades Diversas

Se habla y se lucha por el derecho a la autodeterminación, al voto, a llevar una vida independiente… pero ¿dónde queda el derecho a vivir una sexualidad plena?, ¿una sexualidad diversa y plural dentro del desarrollo de cada persona?

Coordinador de Apoyos, Figura clave para la mejora de la Calidad de Vida de las personas con discapacidad.

A finales de 2012, ASPRONA aprobó la implantación de su Nuevo Diseño Organizativo, cuyo principal objetivo era pasar de una organización centrada en los servicios a una centrada en cada persona/familia.
Para alcanzar este gran reto los servicios deben pasar a formar parte del sistema de apoyos para que cada persona logre sus resultados personales y metas a partir de sus Planes Individuales de Apoyo (PIA).
Ha sido necesario incorporar 2 elementos clave a nivel metodológico en toda la Entidad:

Grupos de Participación

En el año 2010 en Aprosub apostamos por redefinir nuestros procesos con la intención de que éstos estén más centrados en las personas y menos en el concepto de centros o servicios. De esta manera construimos un mapa de procesos en los que todos nuestros procesos operativos están directamente relacionados con las personas, siendo estos también los procesos claves de nuestra entidad. En relación directa con el ámbito de los derechos se establecieron dos procesos: Promoción de Derechos y Prevención de vulneración de derechos. Estando cada uno de estos compuestos por subprocesos que nos han permitido "aterrizar" un poco más en aspectos concretos. De esta manera, el proceso "Promoción de derechos" esta compuesta por dos subprocesos: "Sistema de quejas y sugerencias" y "Grupos de Participación". Es en este último en el que nos vamos a centrar. En el proceso de reflexión encontramos que una carencia en nuestra entidad era tener un espacio de participación directa de las personas con discpacidad para contribuir al desarrollo y mejora de los difefrentes serviccios o programas en los que participan. Por otra parte, teníamos el convencimiento que este espacio tenía que ser mucho más que encuentros puntuales que se pudiesen celebrar o encuestas para recoger ideas, sino que tenía que formar parte de los aspectos clave de la organización para asegurar que la participación de las personas era real y se realizaba de forma sistemática. Basado en esto diseñamos, y se incorpora al mapa de procesos de la entidad, el nuevo proceso "Grupos de Participación". Este proceso permite que en cada centro haya un grupo de personas que representan al resto (son elegidas de manera democrática) y que una vez al mes mantienen una reunión con la dirección del centro en la que se plantean áreas de mejora, elmentos a cambiar, sugerencias, etc. Todos los planteamientos son analizados y discutidos valorándose su posible implementación. A lo largo del tiempo hemos podido constatar que este proceso ha adquirido gran protagonismo en nuestra entidad, ya que se ha convertido un espacio de participación e impacto real en la vida diaria de los centros.

Servicio de CANGURO: Cuando las familias de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo necesitan apoyos para desarrollar su proyecto de vida

Desde PLENA inclusión Aragón consideramos este servicio fundamental para los familiares de nuestro colectivo así como estamos satisfechos de la gestión que realizamos del mismo. Podemos afirmar que no existe en Aragón otro servicio con las mismas características que cubra las necesidades y demandas de conciliación de las familias de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo (pdid). Se ofrece todos los días del año y para cualquier familia de pdid que necesite conciliar su vida a nivel laboral, familiar y/o personal.

Lectura fácil.

"AHORA LO ENTIENDO"

La siguiente buena práctica está vinculada al aprendizaje y adaptación de textos escritos a lectura fácil. Con ello se pretende que las personas con discapacidad intelectual, respetando siempre sus derechos, puedan tener un acceso a la cultura y al conocimiento que en muchas ocasiones por carecer de una adaptabilidad, quedan excluidos.

Guía de relaciones con empresas

Es una herramienta práctica, pensada básicamente para sentarse a hablar con las empresas y no presentarse sin ninguna propuesta de colaboración. En muchas ocasiones cuando nos preguntan qué les ofrecemos, nos quedamos en blanco sin saber qué servicios o programas estamos necesitados de colaboración externa. Sin embargo con esta guía, somos nosotros quienes iniciamos la conversación y les presentamos un amplio abanico de opciones de colaboración según el nivel de compromiso en el que quieran ser cómplices nuestros.
Hemos elegido dos lemas:

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